LET: The Treasure Hunt Club

【LET blog 第167号】
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みなさん、こんにちは。

寒さが厳しさを増しておりますが、いかがお過ごしでしょうか。

さて、今月の支部企画は、関西支部からの「関西支部にある6つの研究部会のご紹介」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第167号のもくじ
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■ 支部企画
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□ 関西支部：関西支部にある6つの研究部会のご紹介
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
　■ 電子語学教材開発研究部会 第28回研究会
　■ 早期英語教育研究部会 2018年度第4回例会
　■ 英語発音教育研究部会 第77回研究会
　■ メソドロジー研究部会 2018年度第3回研究会
　■ 第10次 基礎理論研究部会 第8回研究例会
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■ 支部からのその他のお知らせ
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第167号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1763#more

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【LET blog 第166号】
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みなさん、こんにちは。

朝晩がめっきり寒くなってきましたが、いかがお過ごしでしょうか。
あっという間に年末になりそうですが、どうぞ風邪など召しませんようご自愛くださいませ。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第166号のもくじ
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■ 支部企画
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□ 中部支部：小学校英語の現状と常葉大学の取り組み
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■ 支部研究大会情報
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□ 関東支部
□ 中部支部
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
　■ 電子語学教材開発研究部会 第27回研究会
　■ 早期英語教育研究部会 2018年度第4回例会
　■ 英語発音教育研究部会第77回研究会
□ 関東支部
　■ 認知科学研究研修部会 平成30年度第1回研究研修部会
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■ 支部からのその他のお知らせ
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第166号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1762#more

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【LET blog 第165号】
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みなさん、こんにちは。

寒暖差の激しい日々が続き、秋も深まってまいりましたが、いかがお過ごしでしょうか。

今月号の支部企画は、関東支部からの「テクノロジーの英語教育への適切な導入のために」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第165号のもくじ
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■ 支部企画
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□ 関東支部：テクノロジーの英語教育への適切な導入のために
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■ 支部研究大会情報
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□ 関東支部
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
　■ 中学高校授業研究部会 10月例会
　■ 電子語学教材開発研究部会 第27回研究会
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■ 支部からのその他のお知らせ
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第165号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1761#more

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【LET blog 第164号】
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みなさん、こんにちは。

まず、この度の台風21号、および、8月6日に発生した平成30年北海道胆振東部地震により被災された方々に心よりお見舞い申し上げます。

今月号の支部企画は、九州・沖縄支部からの「第47回九州・沖縄支部研究大会報告」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第164号のもくじ
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■ 支部企画
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□ 第47回九州・沖縄支部研究大会報告
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
　■ 電子語学教材開発研究部会 第26回研究会
　■ 早期英語教育研究部会 2018年度第3回例会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第164号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1760#more

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【LET blog 第163号】
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みなさん、こんにちは。

大変酷暑が続いておりますが、いかがお過ごしでしょうか。

8月7日から9日にかけて全国研究大会は、おかげさまで多くの方にご参加いただきました。
暑い中お越しいただき、ありがとうございました。

今月号の支部企画は、関西支部からの「英語発音教育研究部会のご紹介」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第163号のもくじ
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■ 支部企画
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□ 関西支部：英語発音教育研究部会のご紹介
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
　■ 早期英語教育研究部会 2018年度第3回例会
□ 関東支部
　■ 音声・映像研究研修部会 ワークショップ
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第163号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1759#more

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