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カテゴリー: LET Blog Archives
【LET blog 第233号】
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みなさん、こんにちは。

梅雨が近づき、暑い日も増えておりますが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。

今月号の支部企画は、関東支部からの「ポストリーディング活動としての「要約文」作成の工夫」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第233号のもくじ
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■ 支部企画
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■ 支部研究大会・支部総会情報
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□ 関東支部
 ■ LET関東支部第150回(2024年春季)研究大会
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
 ■ 早期英語教育研究部会 2024年度 第1回例会
 ■ 第13次 基礎理論研究部会第2回研究例会
 ■ 電子語学教材開発研究部会 第42回研究会
 ■ メソドロジー研究部会 2024年度 第2回研究会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第233号】(続き)
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1829#more

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【LET blog 第232号】
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みなさん、こんにちは。

寒暖差の激しい日々が続いておりますが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。

今月号の支部企画は、九州支部からの「少し面白いロンドンでのこぼれ話」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第232号のもくじ
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■ 支部企画
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■ 支部研究大会・支部総会情報
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□ 九州・沖縄支部
 ■ 九州・沖縄支部 2024年度支部研究大会
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
 ■ 基礎理論研究部会 5月例会
 ■ 早期英語教育研究部会 2024年度 第1回例会
 ■ メソドロジー研究部会 2024年度第1回研究会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第232号】(続き)
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1828#more

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【LET blog 第231号】
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みなさん、こんにちは。

新年度となり、いつも以上に慌ただしい日々かと思いますが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。

今月号の支部企画は、関西支部からの「メソドロジー研究部会のご紹介」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第231号のもくじ
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■ 支部企画:関西支部「メソドロジー研究部会のご紹介」
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■ 支部研究大会・支部総会情報
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□ 九州・沖縄支部
 ■ 九州・沖縄支部 2024年度支部研究大会
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
 ■ メソドロジー研究部会 2024年度第1回研究会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第231号】(続き)
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1827#more

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【LET blog 第230号】
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みなさん、こんにちは。

寒暖差の激しい日が多いように感じられますが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第230号のもくじ
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■ 支部企画
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■ 支部研究部会情報
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□ 九州・沖縄支部
 ■ 九州・沖縄支部 2023年度ワークショップ
□ 関西支部
 ■ 第12次 基礎理論研究部会第12回研究例会
 ■ 早期英語教育研究部会 2023年度 淡路合宿
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第230号】(続き)
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1826#more

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【LET blog 第229号】
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みなさん、こんにちは。

まだまだ寒い日が続いておりますが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。

今月号の支部企画は、関東支部からの「疲弊する学校教育を救う『教員の自律』」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第229号のもくじ
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■ 支部企画:関東支部「疲弊する学校教育を救う『教員の自律』」
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■ 支部研究部会情報
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□ 関東支部
 ■ ラーニング・デザイン研究部会主催 第5回 Google for Educationワークショップ
 ■ 言語教育エキスポ 2024「LET関東枠・小学校英語教育研究部会企画」
□ 関西支部
 ■ 第12次 基礎理論研究部会第11回研究例会
 ■ 中高授業研究部会 3月例会
 ■ メソドロジー研究部会 2023年度第3回研究会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第229号】(続き)
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