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カテゴリー: LET Blog Archives
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みなさん、こんにちは。

寒さが厳しい毎日ですが、いかがお過ごしでしょうか。
年度末に向けて、なにかと重なる時期ですが、体調を崩されませんようご自愛ください。

来年度の全国研究大会のウェブサイトが開設され、発表募集を受付中です。
今月末が締切となっております。応募はお早めにどうぞ。
https://www.let2017.net/modules/xpwiki/

今月号の支部企画は、関東支部からの「ICT機器とデジタル教材を使った小学校の複言語教育」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

□■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 第145号のもくじ
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■ 支部企画
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□ 関東支部:ICT機器とデジタル教材を使った小学校の複言語教育
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■ 支部研究大会情報
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□ 九州・沖縄支部
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
 ■ メソドロジー研究部会 第4回研究会
 ■ 電子語学教材開発研究部会 第20回研究会
 ■ 第9次基礎理論研究部会 第7回研究例会
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■ 支部からのその他のお知らせ
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第145号】(続き)
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1741#more

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【LET blog 第144号】
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みなさん、こんにちは。

みなさまにとって新しい一年が実り多きものになりますよう。
本年もどうぞよろしくお願いいたします。

来年度の全国研究大会のウェブサイトが開設さています。
https://www.let2017.net/modules/xpwiki/

今月号の支部企画は、九州・沖縄支部からの「佐賀大学における英語教育について」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

□■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 第144号のもくじ
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■ 支部企画
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□ 関西支部:電子語学教材開発研究部会のご紹介
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■ 支部研究部会情報
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□ 関東支部
 ■ 語彙学習・指導研究研修部会 第1回講演会
□ 関西支部
 ■ 第9次基礎理論研究部会 第6回研究例会
 ■ 早期英語教育研究会 2016年度第5回例会
 ■ メソドロジー研究部会 2016年度第4回研究会
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■ 支部からのその他のお知らせ
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第144号】(続き)
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1740#more

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【LET blog 第143号】
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みなさん、こんにちは。

めっきり寒くなりましたが、いかがお過ごしでしょうか。
気づけばもう12月となり、時の移ろいの早さを感じております。

今月号の支部企画は、関西支部からの「電子語学教材開発研究部会のご紹介」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第143号のもくじ
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■ 支部企画
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□ 関西支部:電子語学教材開発研究部会のご紹介
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■ 支部研究部会情報
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□ 関東支部
 ■ リサーチ・デザイン研究研修部会 第1回研究会
 ■ リサーチ・デザイン研究研修部会 第2回研究会
□ 関西支部
 ■ 中学高校授業研究部会 2016年度12月例会
 ■ 英語発音教育研究部会 第69回研究会
 ■ 早期英語教育研究部会 2016年度第4回例会
 ■ 第9次基礎理論研究部会 第6回研究例会
 ■ メソドロジー研究部会  2016年度第3回・第4回研究会
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■ 支部からのその他のお知らせ
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第143号】(続き)
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1739#more

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【LET blog 第142号】
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みなさん、こんにちは。

11月は寒暖差が1年で最も激しい月だそうです。体調を崩しやすい時期ですが、どうぞお気をつけください。

前号より、本 blog が更新されたことをお知らせする手段として、メールのみならず、LET 本部事務局の Twitter(@LET_Japan)も利用しております。ぜひアカウントを取得の上、フォローしていただければと思います。

話題は変わりまして、今月号の支部企画は、中部支部からの「アクティブラーニング」に関するシンポジウムのお知らせです。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

□■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 第142号のもくじ
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□ 機関誌第54号原稿受付のお知らせ
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■ 支部企画
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□ 中部支部:アクティブラーニングを実践するシンポジウムを開催
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■ 支部研究大会情報
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□ 関東支部
□ 中部支部
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■ 支部研究部会情報
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□ 関東支部
 ■ リサーチ・デザイン研究研修部会 第1回研究会関西支部
□ 関西支部
 ■ 第9次 基礎理論研究部会 第5回研究例会
 ■ メソドロジー研究部会 2016年度第3回研究会
□ 中部支部
 ■ 外国語教育基礎研究部会 第4回年次例会
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■ 支部からのその他のお知らせ
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第142号】(続き)
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1737#more

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【LET blog 第141号】
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みなさん、こんにちは。

今号より、"LET blog" と名称を変更しての配信になります。

本 blog が更新されたことをお知らせする手段として、メールのみならず、LET 本部事務局の Twitter(@LET_Japan)も利用しております。ぜひアカウントを取得の上、フォローしていただければと思います。

話題は変わりまして、今月号の支部企画は、関東支部からの「高専の英語教育」についての報告です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

□■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 第141号のもくじ
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□ 機関誌第54号原稿受付のお知らせ
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■ 支部企画
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□ 関東支部:高専の英語教育
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■ 支部研究大会情報
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□ 関東支部
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
 ■ 第9次 基礎理論研究部会 第4回研究例会
 ■ 電子語学教材開発研究部会 第19回研究会
 ■ 第9次 基礎理論研究部会 第5回研究例会
□ 関東支部
 ■ eラーニング研究研修部会 特別講演会
 ■ 音声映像研究研修部会 講演会のお知らせ
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第141号】(続き)
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1736#more

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