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【LET blog 第248号】 (2025年09月10日)
カテゴリー: LET Blog Archives
投稿者: つらい編集長つらい
【LET blog 第248号】
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みなさん、こんにちは。
暑さがなかなかおさまりませんが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。
それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。
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■ 第248号のもくじ
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
■ 第13次 基礎理論研究部会第9回研究例会
■ 早期英語教育研究部会 2025年度 第3回例会
■ 中高授業研究部会 9月例会
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第248号】(続き)
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1844#more
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【LET blog 第248号】
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
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■ 第13次 基礎理論研究部会第9回研究例会(ゲルマン語派・デー)
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(For information in English, please click on the link below: https://let-kansai-fmt-sig.blogspot.jp)
日 時:2025年9月27日(土)例会:1:30PM~4:40PM
内 容:
Presentation #1
the reading process of Dutch texts by Japanese university students with Japanese, English, and German
by Naoki Ueda (PhD student, The University of Osaka)
Presentation #2
The importance of word counting units
by Louis Lafleur (Lecturer, Kindai University)
会 場:オンライン会議システム(Zoom)によるオンライン開催
下記「参加希望フォーム」にご回答いただいた方に、メールでアクセス方法をお送りいたします。
参加希望フォーム: https://forms.gle/V4xeQpe17y18tcY8A
フォームへのご回答は例会開催の前日の6:00PMまでにお願いできますと幸いです。
ご回答いただきました情報に基づいて、Zoomミーティングルームへのリンクをお送りさせていただきます。
また、もし上記の締め切りを過ぎてご回答いただいた場合でも、追ってZoomミーティングルームへのリンクをお送りさせていただきますが、すぐに対応ができない場合もございますのでご了承ください。
発表内容詳細などについては次のウェブページをご参照ください。
https://let-kansai-fmt-sig.blogspot.com/2025/09/september-27-2025-meeting-autonomy-day.html
(備考)
■ 第13次 基礎理論研究部会 第9回 研究会議(プロジェクトメンバーのみ)
◆日程: 2025年 8月 23日(土)10:30AM- (オンライン)
◆内容: プロジェクトミーティング
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■ 早期英語教育研究部会 2025年度 第3回例会
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日 時: 2025年9月20日(土)13:00~17:00
場 所:
1) 大阪公立大学文化交流センター小セミナー室 (大阪駅前第2ビル6階)
https://www.omu.ac.jp/bunkakouryu-center/access/index.html
2) ZOOM(ZOOM参加のURLはメールにてお知らせ致します)
※初めての方は、下記の問合せ先までご一報ください。
内容:早期英語教育に関する概論書の輪読および発表
1.文献輪読
Research Methods for Understanding Child Second Language Development (2023)
□ Chapter 3 Surveys and Questionnaires with Young Language Learners (Emiko Hirosawa and W. L. Quint Oga-Baldwin)
担当:星原光江先生(京都光華女子大学)
□ Chapter 4 Using Interviews with Children in L2 Research (Annamaria Pinter)
担当:竹田里香先生(立命館大学)
2. ミニ講義 「役立つ脳教室」
担当:井狩幸男先生 (大阪公立大学)
お問合せ
事務局 竹田里香
eeesiglet@gmail.com
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■ 中高授業研究部会 9月例会
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日時 9月21日(日)15:00-16:30 *Zoomによるオンライン開催
内容
「存在における知:知識ではなく概念が世界を立ち上げる」西本有逸」西本有逸(京都教育大),
「英語絵本原文で深める英語科の「見方・考え方」:科学的概念を手がかりにした新しい物語教材解釈の実践」水野邦太郎(神戸女子大学)
参加費 無料(要予約)
申込み締切 9月20日
申込み・問合せ 京都教育大学・西本有逸 yuitsu@kyokyo-u.ac.jp
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■ 研究員・研究者・教員公募
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JREC-IN の公募情報を「外国語教育」で検索した結果です。
https://goo.gl/fvDGx6
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■ 編集後記
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ヘンシューチョー辞任の意向はもう4年くらい前からずっと表明してますよ...
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□ LET blog(旧メルマガ)のバックナンバーは、LET blog・アーカイブで閲覧できます。
http://j-let.org/~wordpress/index.php?catid=22&blogid=1
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LET blog 委員会
【関東支部】
若有 保彦(秋田大学)
森谷 祥子(フリーランス)
【中部支部】
伊藤 佳貴(大同大学大同高等学校)
吉川 りさ(横浜国立大学)
【関西支部】
神谷 健一(大阪工業大学)
今尾 康裕(大阪大学)
【九州・沖縄支部】
麻生 雄治(大分大学)
津田 晶子(中村学園大学)
【LET blog 編集責任者】
阪上 辰也 (広島修道大学)
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みなさん、こんにちは。
暑さがなかなかおさまりませんが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。
それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。
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■ 第248号のもくじ
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
■ 第13次 基礎理論研究部会第9回研究例会
■ 早期英語教育研究部会 2025年度 第3回例会
■ 中高授業研究部会 9月例会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第248号】(続き)
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1844#more
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
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■ 第13次 基礎理論研究部会第9回研究例会(ゲルマン語派・デー)
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(For information in English, please click on the link below: https://let-kansai-fmt-sig.blogspot.jp)
日 時:2025年9月27日(土)例会:1:30PM~4:40PM
内 容:
Presentation #1
the reading process of Dutch texts by Japanese university students with Japanese, English, and German
by Naoki Ueda (PhD student, The University of Osaka)
Presentation #2
The importance of word counting units
by Louis Lafleur (Lecturer, Kindai University)
会 場:オンライン会議システム(Zoom)によるオンライン開催
下記「参加希望フォーム」にご回答いただいた方に、メールでアクセス方法をお送りいたします。
参加希望フォーム: https://forms.gle/V4xeQpe17y18tcY8A
フォームへのご回答は例会開催の前日の6:00PMまでにお願いできますと幸いです。
ご回答いただきました情報に基づいて、Zoomミーティングルームへのリンクをお送りさせていただきます。
また、もし上記の締め切りを過ぎてご回答いただいた場合でも、追ってZoomミーティングルームへのリンクをお送りさせていただきますが、すぐに対応ができない場合もございますのでご了承ください。
発表内容詳細などについては次のウェブページをご参照ください。
https://let-kansai-fmt-sig.blogspot.com/2025/09/september-27-2025-meeting-autonomy-day.html
(備考)
■ 第13次 基礎理論研究部会 第9回 研究会議(プロジェクトメンバーのみ)
◆日程: 2025年 8月 23日(土)10:30AM- (オンライン)
◆内容: プロジェクトミーティング
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■ 早期英語教育研究部会 2025年度 第3回例会
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日 時: 2025年9月20日(土)13:00~17:00
場 所:
1) 大阪公立大学文化交流センター小セミナー室 (大阪駅前第2ビル6階)
https://www.omu.ac.jp/bunkakouryu-center/access/index.html
2) ZOOM(ZOOM参加のURLはメールにてお知らせ致します)
※初めての方は、下記の問合せ先までご一報ください。
内容:早期英語教育に関する概論書の輪読および発表
1.文献輪読
Research Methods for Understanding Child Second Language Development (2023)
□ Chapter 3 Surveys and Questionnaires with Young Language Learners (Emiko Hirosawa and W. L. Quint Oga-Baldwin)
担当:星原光江先生(京都光華女子大学)
□ Chapter 4 Using Interviews with Children in L2 Research (Annamaria Pinter)
担当:竹田里香先生(立命館大学)
2. ミニ講義 「役立つ脳教室」
担当:井狩幸男先生 (大阪公立大学)
お問合せ
事務局 竹田里香
eeesiglet@gmail.com
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■ 中高授業研究部会 9月例会
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日時 9月21日(日)15:00-16:30 *Zoomによるオンライン開催
内容
「存在における知:知識ではなく概念が世界を立ち上げる」西本有逸」西本有逸(京都教育大),
「英語絵本原文で深める英語科の「見方・考え方」:科学的概念を手がかりにした新しい物語教材解釈の実践」水野邦太郎(神戸女子大学)
参加費 無料(要予約)
申込み締切 9月20日
申込み・問合せ 京都教育大学・西本有逸 yuitsu@kyokyo-u.ac.jp
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■ 研究員・研究者・教員公募
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JREC-IN の公募情報を「外国語教育」で検索した結果です。
https://goo.gl/fvDGx6
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■ 編集後記
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ヘンシューチョー辞任の意向はもう4年くらい前からずっと表明してますよ...
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http://j-let.org/~wordpress/index.php?catid=22&blogid=1
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LET blog 委員会
【関東支部】
若有 保彦(秋田大学)
森谷 祥子(フリーランス)
【中部支部】
伊藤 佳貴(大同大学大同高等学校)
吉川 りさ(横浜国立大学)
【関西支部】
神谷 健一(大阪工業大学)
今尾 康裕(大阪大学)
【九州・沖縄支部】
麻生 雄治(大分大学)
津田 晶子(中村学園大学)
【LET blog 編集責任者】
阪上 辰也 (広島修道大学)