LET: The Treasure Hunt Club

【LET blog 第203号】
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みなさん、こんにちは。

師走となり、いつも以上に忙しさが増す日々かと思いますが、みなさま、いかがお過ごしでしょうか。

今月号の支部企画は、関西支部からの「基礎理論研究部会の紹介」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第203号のもくじ
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■ 支部企画：関西支部「基礎理論研究部会の紹介」
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■ 支部研究大会情報
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□ 関西支部
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
　■ 早期英語教育研究部会 2021年度第4回例会
　■ 第11次 基礎理論研究部会第13回研究例会（VRデー）
　■ 基礎理論研究部会 2021年度公開招待講演（第11次 基礎理論研究部会 第14回研究例会）
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第203号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1799#more

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【LET blog 第202号】
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みなさん、こんにちは。

立冬も過ぎ、徐々に寒さが増してまいりましたが、みなさま、いかがお過ごしでしょうか。

今月号の支部企画は、中部支部からの「生徒用タブレット端末の導入による英語授業の変化―高等学校編―」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第202号のもくじ
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■ 支部企画：中部支部「生徒用タブレット端末の導入による英語授業の変化―高等学校編―」
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■ 支部研究大会情報
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□ 関西支部
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
　■ 早期英語教育研究部会 2021年度第4回例会
　■ 第11次 基礎理論研究部会第13回研究例会（VRデー）
　■ 京都教育大学英語の教え方研究会：自由と創造　第3回例会＆外国語教育メディア学会関西支部中高授業研究部会　11月例会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第202号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1798#more

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【LET blog 第201号】
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みなさん、こんにちは。

寒暖差の激しい日々が続いておりますが、みなさま、いかがお過ごしでしょうか。

今月号の支部企画は、関東支部からの「コロナ禍、そして多忙な今だからこそ…」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第201号のもくじ
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■ 支部企画：関東支部「コロナ禍、そして多忙な今だからこそ…」
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■ 支部研究大会情報
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□ 関西支部
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
　■ 第11次 基礎理論研究部会第13回研究例会（VRデー）
　■ 京都教育大学英語の教え方研究会：自由と創造　第3回例会＆外国語教育メディア学会関西支部中高授業研究部会　11月例会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第201号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1797#more

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【LET blog 第200号】
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みなさん、こんにちは。

まだまだ、残暑が続いておりますが、みなさま、いかがお過ごしでしょうか。

さて、今月号の支部企画は、九州・沖縄支部からの「学生はテストに出た単語、触れる機会あったよね？」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第200号のもくじ
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■ 支部企画：九州・沖縄支部「学生はテストに出た単語、触れる機会あったよね？」
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■ 支部研究大会情報
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□ 関西支部
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
　■ 第11次 基礎理論研究部会 第12回 9月研究例会
　■ 早期英語教育研究部会 2021 年度 第3回例会
　■京都教育大学英語の教え方研究会：自由と創造 第2回例会 ＆ 外国語教育メディア学会関西支部中高授業研究部会 10月例会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第200号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1796#more

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【LET blog 第199号】
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みなさん、こんにちは。

連日、酷暑が続いておりますが、みなさま、いかがお過ごしでしょうか。

さて、今年度の全国研究大会が近づいてまりました。
多くのご参加、お待ちしております。

今月号の支部企画は、関西支部からの「関西支部にある6つの研究部会のご紹介」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第199号のもくじ
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■ 第60回全国研究大会のお知らせ
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■ 支部企画
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■ 支部研究大会情報
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□ 関西支部
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
　■ 第11次 基礎理論研究部会 第12回 9月研究例会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第199号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1795#more

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