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【LET blog 第260号】 (2026年09月10日)
カテゴリー: LET Blog Archives
投稿者: つらい編集長つらい
【LET blog 第260号】
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みなさん、こんにちは。
いくらか暑さが和らいでまいりましたが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。
それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。
□■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 第260号のもくじ
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■ 支部研究部会情報
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
□ 関西支部
■ 第14次 基礎理論研究部会第4回研究例会
■ 早期英語教育研究部会 2026年度 第3回例会
■ メソドロジー研究部会 2026年度 第2回研究会
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第260号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1856#more
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【LET blog 第260号】
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
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■ 第14次 基礎理論研究部会第4回研究例会：エモーション・デー No.8
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（For information in English, please click on the link below: https://let-kansai-fmt-sig.blogspot.jp）
日時：2026年11月28日（土）例会：1:30PM～4:40PM
内容：
Presentation #1
Positive Affect, Epistemic Emotions, and Language Performance in Japanese-Speaking University Students
by Ren Oyama (Ibaraki University)
Presentation #2
Epistemic Emotions and Visual Emotionality in Vocabulary Learning: Revisiting an AI-Generated Picture Experiment
by Yu Kanazawa (The University of Osaka)
& Shoko Otake (Kobe Gakuin University)
会場：オンライン会議システム(Zoom)によるオンライン開催
下記「参加希望フォーム」にご回答いただいた方に、メールでアクセス方法をお送りいたします。
参加希望フォーム： https://forms.gle/3JB8KASm2R2bjV2m6
フォームへのご回答は例会開催の前日の6:00PMまでにお願いできますと幸いです。
ご回答いただきました情報に基づいて、Zoomミーティングルームへのリンクをお送りさせていただきます。
また、もし上記の締め切りを過ぎてご回答いただいた場合でも、追ってZoomミーティングルームへのリンクをお送りさせていただきますが、すぐに対応ができない場合もございますのでご了承ください。
発表内容詳細などについては次のウェブページをご参照ください。
https://let-kansai-fmt-sig.blogspot.com/2026/09/november-28-2026-meeting-emotion-day-8.html
＊＊＊＊＊
9月26日（土）には、JALT Vocabulary SIG 2026 Symposium（九州産業大学）にて、LET-FMT-SIGのプロジェクト研究に関連したポスター発表を行います。
https://let-kansai-fmt-sig.blogspot.com/2026/09/september-26-2026-poster-presentation.html
＊＊＊＊＊
（備考）
■ 第14次 基礎理論研究部会 第4回 研究会議（プロジェクトメンバーのみ）
◆日程： 2026年 10月 4日（日）10:30AM- （オンライン）
◆内容： プロジェクトミーティング
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■ 早期英語教育研究部会 2026年度 第3回例会
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日時： 2026年9月26日（土）13:00～17:00
場所：
1) 大阪公立大学文化交流センター小セミナー室 (大阪駅前第2ビル6階)
https://www.omu.ac.jp/bunkakouryu-center/
2) ZOOM（ZOOM参加のURLはメールにてお知らせ致します）
※初めての方は、下記の問合せ先までご一報ください。
内容：早期英語教育に関する概論書の輪読および発表
1．文献輪読
Teaching Young Learners English - From Theory to Practice (2014) Joan Kang Shin and JoAnn Crondall
□ Chapter 2 Basic Principles of Teaching English to Young Learners (TEYL)
担当：斉藤倫子先生（関西学院大学）
□ Chapter 3 Contextualizing Instruction: Creating Thematic Units and Lesson Plans
担当：石田雅子先生（京都朝鮮初級学校、龍谷大学）
2. ミニ講義 「役立つ脳教室」
担当：井狩幸男先生 (大阪公立大学）
お問合せ
事務局 竹田里香
eeesiglet@gmail.com
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■ メソドロジー研究部会 2026年度第2回研究会
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2026年度第2回研究会を鹿児島市にて開催します。
ハイブリッド開催となりますのでZoomでもご参加いただけます。
開催日時：2026年10月3日（土）
会場：会議室天文館（鹿児島県鹿児島市）
プログラム：
13:00-13:35
L2動機づけ自己システム研究の今後：理論・測定をめぐる批判と再反論
三上仁志（中部大学）
13:40-14:15
不均衡データ分析入門
小林雄一郎（日本大学）
14:20-14:55
学習者アウトプットを可視化する：スピーキング活動記録とフリーライティング支援アプリの設計
浦野研（北海学園大学）
15:00-15:35
なぜ外国語教育研究ではベイズ統計学の利用があまり広がらないのか―その背景の考察と統計教育への提案
寺井雅人（名古屋学院大学）
15:50-16:50
【招待講演】市民と作る方言AIーデータ構築・評価・コミュニティ主権ー
坂井美日（鹿児島大学）
参加お申込みは、こちらのサイトをご確認ください。
https://mizumot.com/methodology/meeting/2026_2nd.html
□■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 研究員・研究者・教員公募
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JREC-IN の公募情報を「外国語教育」で検索した結果です。
https://goo.gl/fvDGx6
□■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 編集後記
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次回以降は書けたら書きます。センターチョーより
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□ LET blog（旧メルマガ）のバックナンバーは、LET blog・アーカイブで閲覧できます。
http://j-let.org/~wordpress/index.php?catid=22&blogid=1
─────────────────────────
LET blog 委員会
【関東支部】
若有 保彦（秋田大学）
森谷 祥子（フリーランス）
【中部支部】
吉川 りさ（横浜国立大学）
鈴木 薫（名古屋学芸大学）
【関西支部】
神谷 健一（大阪工業大学）
今尾 康裕（大阪大学）
【九州・沖縄支部】
麻生 雄治（大分大学）
津田 晶子（中村学園大学）
【LET blog 編集責任者】
阪上 辰也 （広島修道大学）
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みなさん、こんにちは。
いくらか暑さが和らいでまいりましたが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。
それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。
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■ 第260号のもくじ
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
■ 第14次 基礎理論研究部会第4回研究例会
■ 早期英語教育研究部会 2026年度 第3回例会
■ メソドロジー研究部会 2026年度 第2回研究会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第260号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1856#more
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【LET blog 第260号】
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
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■ 第14次 基礎理論研究部会第4回研究例会：エモーション・デー No.8
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（For information in English, please click on the link below: https://let-kansai-fmt-sig.blogspot.jp）
日時：2026年11月28日（土）例会：1:30PM～4:40PM
内容：
Presentation #1
Positive Affect, Epistemic Emotions, and Language Performance in Japanese-Speaking University Students
by Ren Oyama (Ibaraki University)
Presentation #2
Epistemic Emotions and Visual Emotionality in Vocabulary Learning: Revisiting an AI-Generated Picture Experiment
by Yu Kanazawa (The University of Osaka)
& Shoko Otake (Kobe Gakuin University)
会場：オンライン会議システム(Zoom)によるオンライン開催
下記「参加希望フォーム」にご回答いただいた方に、メールでアクセス方法をお送りいたします。
参加希望フォーム： https://forms.gle/3JB8KASm2R2bjV2m6
フォームへのご回答は例会開催の前日の6:00PMまでにお願いできますと幸いです。
ご回答いただきました情報に基づいて、Zoomミーティングルームへのリンクをお送りさせていただきます。
また、もし上記の締め切りを過ぎてご回答いただいた場合でも、追ってZoomミーティングルームへのリンクをお送りさせていただきますが、すぐに対応ができない場合もございますのでご了承ください。
発表内容詳細などについては次のウェブページをご参照ください。
https://let-kansai-fmt-sig.blogspot.com/2026/09/november-28-2026-meeting-emotion-day-8.html
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9月26日（土）には、JALT Vocabulary SIG 2026 Symposium（九州産業大学）にて、LET-FMT-SIGのプロジェクト研究に関連したポスター発表を行います。
https://let-kansai-fmt-sig.blogspot.com/2026/09/september-26-2026-poster-presentation.html
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（備考）
■ 第14次 基礎理論研究部会 第4回 研究会議（プロジェクトメンバーのみ）
◆日程： 2026年 10月 4日（日）10:30AM- （オンライン）
◆内容： プロジェクトミーティング
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■ 早期英語教育研究部会 2026年度 第3回例会
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日時： 2026年9月26日（土）13:00～17:00
場所：
1) 大阪公立大学文化交流センター小セミナー室 (大阪駅前第2ビル6階)
https://www.omu.ac.jp/bunkakouryu-center/
2) ZOOM（ZOOM参加のURLはメールにてお知らせ致します）
※初めての方は、下記の問合せ先までご一報ください。
内容：早期英語教育に関する概論書の輪読および発表
1．文献輪読
Teaching Young Learners English - From Theory to Practice (2014) Joan Kang Shin and JoAnn Crondall
□ Chapter 2 Basic Principles of Teaching English to Young Learners (TEYL)
担当：斉藤倫子先生（関西学院大学）
□ Chapter 3 Contextualizing Instruction: Creating Thematic Units and Lesson Plans
担当：石田雅子先生（京都朝鮮初級学校、龍谷大学）
2. ミニ講義 「役立つ脳教室」
担当：井狩幸男先生 (大阪公立大学）
お問合せ
事務局 竹田里香
eeesiglet@gmail.com
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■ メソドロジー研究部会 2026年度第2回研究会
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2026年度第2回研究会を鹿児島市にて開催します。
ハイブリッド開催となりますのでZoomでもご参加いただけます。
開催日時：2026年10月3日（土）
会場：会議室天文館（鹿児島県鹿児島市）
プログラム：
13:00-13:35
L2動機づけ自己システム研究の今後：理論・測定をめぐる批判と再反論
三上仁志（中部大学）
13:40-14:15
不均衡データ分析入門
小林雄一郎（日本大学）
14:20-14:55
学習者アウトプットを可視化する：スピーキング活動記録とフリーライティング支援アプリの設計
浦野研（北海学園大学）
15:00-15:35
なぜ外国語教育研究ではベイズ統計学の利用があまり広がらないのか―その背景の考察と統計教育への提案
寺井雅人（名古屋学院大学）
15:50-16:50
【招待講演】市民と作る方言AIーデータ構築・評価・コミュニティ主権ー
坂井美日（鹿児島大学）
参加お申込みは、こちらのサイトをご確認ください。
https://mizumot.com/methodology/meeting/2026_2nd.html
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■ 研究員・研究者・教員公募
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JREC-IN の公募情報を「外国語教育」で検索した結果です。
https://goo.gl/fvDGx6
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■ 編集後記
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次回以降は書けたら書きます。センターチョーより
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http://j-let.org/~wordpress/index.php?catid=22&blogid=1
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LET blog 委員会
【関東支部】
若有 保彦（秋田大学）
森谷 祥子（フリーランス）
【中部支部】
吉川 りさ（横浜国立大学）
鈴木 薫（名古屋学芸大学）
【関西支部】
神谷 健一（大阪工業大学）
今尾 康裕（大阪大学）
【九州・沖縄支部】
麻生 雄治（大分大学）
津田 晶子（中村学園大学）
【LET blog 編集責任者】
阪上 辰也 （広島修道大学）
