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大学(英語)教員養成課程設立、あるいは改善への提案:
保崎則雄(早稲田大学人間科学部)nhozaki@waseda.jp
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幼児、初等、中等教員は、養成課程を経て、採用されるのが常であるが、大学社
会は、どうも異なった人たちが支配しているようである。冷静に考えれば、教員
資格のない大学教員というのをおかしいと感じないこと自体がおかしい、と思う。
今まで、あるいは現在でも、大学教員は、研究者だから、資格は研究業績があれ
ばよい、という考え方が大学社会のみならず、一般社会にも広く行き渡っていた。
業績のある研究者なら、大学の先生として相応しいという判断なのであろう。一
面説得力があり、正当化される。
大学(英語)教員養成課程設立、あるいは改善への提案:
保崎則雄(早稲田大学人間科学部)nhozaki@waseda.jp
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幼児、初等、中等教員は、養成課程を経て、採用されるのが常であるが、大学社
会は、どうも異なった人たちが支配しているようである。冷静に考えれば、教員
資格のない大学教員というのをおかしいと感じないこと自体がおかしい、と思う。
今まで、あるいは現在でも、大学教員は、研究者だから、資格は研究業績があれ
ばよい、という考え方が大学社会のみならず、一般社会にも広く行き渡っていた。
業績のある研究者なら、大学の先生として相応しいという判断なのであろう。一
面説得力があり、正当化される。
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本年8月、米国Brigham Young Universityで FLEAT Vが開催されます。準備を
進められているHarold H. Hendricks氏からメッセージが届きました。インター
ネット・ラジオでお聞きください。
http://www.j-let.org/~mm/200501/fleat5.ram
進められているHarold H. Hendricks氏からメッセージが届きました。インター
ネット・ラジオでお聞きください。
http://www.j-let.org/~mm/200501/fleat5.ram
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メルマガをLETで始めようと言いだした者として、私が「会員リレートーク」の
口火を切ることに致します。この企画にはある制限があります。①600字程度に
納める、②余り堅苦しいことは書かない、③必ず引き受けてくれる次の人を紹介
する、などです。
口火を切ることに致します。この企画にはある制限があります。①600字程度に
納める、②余り堅苦しいことは書かない、③必ず引き受けてくれる次の人を紹介
する、などです。
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