LET: The Treasure Hunt Club

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■ No. 43 支部企画
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facebook体験雑感
中部支部　安達理恵（愛知工科大学）

中部支部の犬塚先生に聞いて始めたfacebook。しっかりはまっている。
理由はtwitterのような気軽さがあるが字数制限を気にしないで済む、
ブログのように日記調にも書ける上“友達”を管理すれば不快なコメント
を受け取ることがない、グループを作れば仲間内のみのメーリングリ
ストとして利用可能、on lineの友達は一目でわかるためチャットも可、
外国の知人とも気軽に会話できる上、英語で書けばwriting力アップ？
などいろいろな機能が一つに集約されており、私には軽過ぎず、重過
ぎず、という点もぴったり合うようだ。

またソーシャル・ネットワーク・サービス（SNS）の中でfacebookの
特徴とされるのが実名・写真付き。正直、使い始めの頃は、心配な面も
あったが、自分の正体を公開ということは、相手の情報も（恐らく？）
偽りがないということであり、それが他では問題となる過激さにつなが
らない環境を提供している気がする。もっとも、友達登録を実際の枠組
みを超えて増やしてしまうと、アップする情報に注意が必要、処理不可
の大量の情報が入ってくる、友好関係を保つために情報に追われがちに
なる、などの問題もある。私の場合、友達登録は原則、実際の友達かお
会いしたことがある教育関係者としており、そうでない方からのリクエ
ストは、理由をつけて遠慮させて頂いている。個人に合った使い方を見
つけることをお勧めしたい。
今後期待できる教育的な試みとして、先日参加した学会では、自分の生徒
と授業用のグループを作成した上で、外国の学生とSkypeなどの直接的な
会話も交えて、協同でプレゼンテーションを作成する、などの活動が紹介
されていた。今度のLET大会でもSNSを利用した教育実践方法が紹介され
るのでは？と今から期待している。

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