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【LET blog 第252号】 (2026年01月10日)

カテゴリー: LET Blog Archives
【LET blog 第252号】
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みなさん、こんにちは。

寒い日が続いておりますが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。

今月号の支部企画は、九州・沖縄支部からの「AIと評価について」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第252号のもくじ
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■ 支部企画
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■ 支部研究大会・支部総会情報
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□ 関東支部
 ■ LET関東支部第153回(2025年秋季)研究大会
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
 ■ 第13次 基礎理論研究部会第11回研究例会
 ■ メソドロジー研究部会 2025年度第2回研究会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第252号】(続き)
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1848#more


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【LET blog 第252号】
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■ 支部企画
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□ 九州・沖縄支部:AIと評価について
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新年明けましておめでとうございます。
皆様の2026年の抱負は何でしょうか。

私の2026年の抱負は、「AIと評価」の更なる実施です。
昨年を振り返ると「AIと評価」について考える機会が多くありました。

まずAIについてです。皆様はどれほどAIを活用されていますか。

私たちの生活でAIが身近なものとなり、学校現場においてもICTの活用に加え、AIとどのように向き合い学習に活用していくか求められてきております。私もAIを非常に参考になる意見やフィードバックをもらえる優秀な秘書や相談相手として活用をしています。便利なツールなので、個人で使用することは増えましたが、授業等で学生に積極的に使わせることには躊躇ってしまっています。ただ、高校の先生と関わらせていただいた際に、AIを使って評価をする時の具体的なプロンプトの内容や設定に関する質問を受けました。私が自らAIを使用して具体的な評価を実施した経験があまりないため、薄っぺらい回答しかできませんでした。このことから、まずは自分で実践をしてみないといけないと痛感しました。その後、少人数の授業でオリジナル問題を作成し、少し実施をしてみて、個別に即時フィードバックを受けられる良さも実感しましたが、AIのフィードバックに対する適切さの判断など、これまで実践された方々が感じられている同様の課題も感じました。

次に評価についてです。皆様の授業では、どのような評価をされていますか。

私は初等と中等の英語科教育法の授業を担当しており、「指導と評価の一体化」の重要性、評価規準に加え評価基準の設定の大切さについて講義をしているのですが、学生に対して講義をしながら、我が身を振り返る機会になっていることが多くあります。大学の授業においてもルーブリックの設定が求められてきておりますが、自分が実施する授業で具体的に立てられているか、学生から見て納得できる評価をしているのか、常に振り返り改善していかないといけないと感じております。先日アメリカ留学から帰国した学生と話している際に評価の話になり、アメリカの大学での成績表を見せてもらったのですが、細やかな複数のルーブリックを基に評価をされており、フィードバックのコメントも非常に具体的かつ丁寧で、色んな意味で驚きを隠せませんでした。具体的なフィードバックだと学生としては嬉しい反面、少人数のクラスならまだしも大人数のクラスでは評価でどれだけの時間を費やすことになるのか教師としての負荷も感じてしまいました。

AIも評価も、共通して言えることは、自ら色々と試してみないことにはより良いものは見えてこないということです。いいなと思っていても、問題点も考えてしまい尻込みしてしまい、踏み出せないことあるのは、何事にも通じることであると思います。しかし、Trial and Errorという言葉があるように、trialしないことには何も始まらないし、errorを改善しようもないです。AIや評価について今回は述べましたが、様々な新しい変化に対して、楽しく挑戦し続けていきたいものです。

2026年、皆様はどのような抱負や思いをお持ちでしょうか。

2026年が皆様にとって素敵な年となりますことを祈願しております。そして今年も様々な理論や実践を研究会、学会等で先生方と共有できますことを楽しみにしております。

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■ 支部研究大会・支部総会情報
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□ 関東支部
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■ LET関東支部第153回(2025年秋季)研究大会
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大会テーマ:「英語の多様性に向き合う英語教育」
日 程:2026年2月14日(土) 9:30~17:00(予定)
場 所:関東学院大学 横浜・関内キャンパス
https://univ.kanto-gakuin.ac.jp/evolution/

内容:研究発表・実践報告、基調講演

基調講演:藤原 康弘 氏(名城大学)

※その他、本大会に関する情報は、支部HPで随時更新予定です。

LET関東支部HP「研究大会情報」
https://www.j-let.org/kanto/category/convention/

お問い合わせ先:
LET関東支部事務局 kanto-office@j-let.org

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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
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■ 第13次 基礎理論研究部会第11回研究例会
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■2月公開講演会 – EMIとグローバル英語 (第13次 基礎理論研究部会第11回研究例会: EMI & GE Day with ELIPro Network (formerly ELINET) Japan Branch)
(For information in English, please click on the link below: https://let-kansai-fmt-sig.blogspot.com/2025/10/february-14-2026-lectures-emi-and-ge-day.html
日時:2026年2月14日(土)午後2時~午後4:50(午後1:30開場)
*時間厳守でお願い致します。

招待講演者1:日野 信行 先生 (大阪大学名誉教授 、追手門学院大学教授)
招待講演者2:マハブーベ・ ラクシャンデル 先生(同志社女子大学助教)

◇講演会場:大阪女学院大学 201教室 〒540-0004 大阪市中央区玉造2-26-54 および Zoom
◇講演会参加費:無料
◇講演会:事前参加登録推奨(定員約200名;受付締切 2026年2月10日(火))
◇懇親会:事前参加登録必要(定員36名;受付締切 2026年2月4日(水))
◇申込方法:下記Google Formからお申し込みください。
◆◇→ << https://forms.gle/C16NbAYq56y13ak97 >> ←◇◆

発表内容詳細などについては次のウェブページをご参照ください。
https://let-kansai-fmt-sig.blogspot.com/2025/10/february-14-2026-lectures-emi-and-ge-day.html

問合せ: 執行部(金澤 佑・ラフラー ルイ・大竹 翔子)let.fmt.sig [at] gmail [dot] com
主催:LET-FMT-SIG
共催:ELIPro Network (旧 ELINET) 日本支部

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<< Special Public Lectures on English-Medium Instruction and Global Englishes by LET-FMT-SIG & ELIPro Network (formerly ELINET) Japan Branch >>

Date: Saturday, February 14th, 2026
Time: 2:00 PM ~ 4:50 PM (Japan Standard Time (JST): UTC+9)
Venue: Room 201, Osaka Jogakuin University (Room capacity: 200)
Google Maps: https://maps.app.goo.gl/DiL8tzPagunLZ4v96
... & Hybrid (synchronously on Zoom)

Participation fee for the lectures: Free
Please use the following link to register: ◆◇→ https://forms.gle/C16NbAYq56y13ak97 ←◇◆
Online registration via this form is required for Zoom participation (by February 10th noon in Japan).

Online registration via this form is required for in-person participants who are joining the dinner gathering after the lectures (by February 4th). Networking dinner (capacity: 36 participants). Please register early to secure your spot!

Online registration via this form is highly recommended for in-person participants who are not joining the dinner gathering after the lectures.

Presentation #1 (in English)
Learning EIL in EMI: How the Two Concepts Intersect
by Nobuyuki Hino, Ph.D.
Professor Emeritus (The University of Osaka),
Professor (Otemon Gakuin University)

Presentation #2 (in English)
Rethinking Native-Speakerism: Voices of English Language Instructors and Students in Japanese Higher Education
by Mahboubeh Rakhshandehroo, Ph.D.
Assistant Professor (Doshisha Women's College of Liberal Arts),
EME/GE Coordinator (ELIPro Network Japan Branch)

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(備考)
■ 第13次 基礎理論研究部会 第11回 研究会議(プロジェクトメンバーのみ)
◆日程: 2026年 1月 10日(土)3:15 PM- (玉造)
◆内容: プロジェクトミーティング

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■ メソドロジー研究部会 2025年度第2回研究会
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2026年3月1日(日)に2025年度第2回研究会を北海学園大学で開催予定です。ハイブリッドでの開催になりますのでオンライン(Zoom)でもご参加いただけます。プログラムや参加申込み方法は部会ホームページにてご確認ください。

https://www.mizumot.com/methodology/meeting/

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■ 研究員・研究者・教員公募
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JREC-IN の公募情報を「外国語教育」で検索した結果です。
https://goo.gl/fvDGx6

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■ 編集後記
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頭の中が新宝島。

https://youtu.be/LIlZCmETvsY?si=ZUuc0FbCUwK4kNqX

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□ LET blog(旧メルマガ)のバックナンバーは、LET blog・アーカイブで閲覧できます。
http://j-let.org/~wordpress/index.php?catid=22&blogid=1
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LET blog 委員会
【関東支部】
 若有 保彦(秋田大学)
 森谷 祥子(フリーランス)
【中部支部】
 伊藤 佳貴(大同大学大同高等学校)
 吉川 りさ(横浜国立大学)
【関西支部】
 神谷 健一(大阪工業大学)
 今尾 康裕(大阪大学)
【九州・沖縄支部】
 麻生 雄治(大分大学)
 津田 晶子(中村学園大学)
【LET blog 編集責任者】
 阪上 辰也 (広島修道大学)

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