外国語教育メディア学会（LET）関東支部賞
2024年度外国語教育メディア学会（LET）関東支部賞 推薦要領
授与する賞：外国語教育メディア学会（LET）関東支部奨励賞
推薦者：LET関東支部所属の個人会員・学生会員であること
推薦対象者：LET関東支部所属の個人会員・学生会員の若手研究者（年齢制限は設けない。研究をはじめてからの年月があまり経っていない研究者であればよい。）
授与対象業績：（1）関東支部紀要に掲載された優秀な論文、または（2）関東支部研究大会で発表された優秀な研究発表、実践報告、あるいはポスター発表
※（1）と（2）のいずれも推薦時から遡って3年以内のものとする。
推薦方法：LET関東支部事務局に推薦書（対象者氏名、所属先名、授与対象研究名、具体的な推薦理由を明記。書式自由）をメールで送付する。
送付先メールアドレス：kanto-office@j-let.org
締め切り：2024年度8月ごろ予定（受付開始時にご案内いたします）
詳しくは、外国語教育メディア学会（LET）関東支部賞規程をご覧ください。
皆様からのご推薦・ご応募を心よりお待ちしております。
第7回（2023年度）関東支部奨励賞
該当者なし
第6回（2022年度）関東支部奨励賞
受賞者：磯田 貴道
受賞者所属：立命館大学
受賞対象業績：協同学習の応用による授業の活性化 (外国語教育メディア学会関東支部研究紀要 2022年 6巻 p.19-33)
第5回（2021年度）関東支部奨励賞
受賞者：小林 翔
受賞者所属：大阪教育大学
受賞対象業績：原稿を準備しない方法と準備する方法の異なる指導法の違いがスピーキングの不安軽減に与え効果―ビデオ通話の比較検証―(外国語教育メディア学会関東支部研究紀要 2021年 5巻 p.17-38)
第4回（2020年度）関東支部奨励賞
受賞者：船田 なつの
受賞者所属：東京大学
受賞対象業績：1. A pilot study of Japanese university students’ attitudes towards English varieties (LET 関東支部第140回（2018年春季）研究大会での研究発表)
2. An attitudinal study of English language learners towards English (LET 関東支部第139回（2017年度秋季）研究大会での研究発表)
第３回(2019年度)関東支部賞
該当者なし
第2回（2018年度）関東支部奨励賞
受賞者：小倉 雅明
受賞者所属：大阪大谷大学
受賞対象業績：Samuel Johnson’s Parallelism: A Case of The Rambler
（LET 関東支部第140回（2018年度）研究大会での研究発表）
第1回（2017年度）関東支部奨励賞
受賞者：青田 庄真
受賞者所属：東京大学大学院（院生）
受賞対象業績：「小学校英語」必修化をめぐる政策過程：他教科との競合に焦点を当てて
（LET関東支部第137回（2016年度秋季）研究大会での研究発表）
受賞者：三浦 愛香
受賞者所属：東京農業大学
受賞対象業績：2015年度LET関東支部研究支援プログラム：若手支援「学習者コーパスに見られる語用論的能力の横断的検証：要求の発話行為におけるポライトネスの習得」
（LET関東支部第135回（2015年度秋季）研究大会で中間報告。LET関東支部第137回（2016年度秋季）研究大会で成果報告）
注：上記の順番は、推薦書の事務局受付順による。また、受賞者所属は、受賞当時のものである。